GLOSARIO DE TERMINOS DE FILOSOFÍA
Abstracción: aislamiento
Agnosticismo: Niega la posibilidad de conocer el mundo.
Algoritmo: regla exacta sobre la ejecución de operaciones sobre un determinado orden.
Alquimia: nombre de la química en el periodo pre científico.
Altruismo: servicio desinteresado a otras personas, voluntad de sacrificar al bien ajeno a los intereses personales.
Analogía: proporción, correspondencia, semejanza.
Anarquismo: sin autoridad, sin poder.
Antinomia: contradicción en la ley: dos juicios contradictorios pero igualmente fundamentados.
Antropologismo: hombre y ciencia (ciencia que estudia al hombre como producto supremo de la naturaleza)
Apieron: materia infinita en eterno movimiento
Aporía: situación sin salida
A posteriori: designa el saber obtenido de la experiencia
A priori: saber obtenido antes de la experiencia
Astronomía: ciencia que estudia el desarrollo de los cuerpos celestes
Ataraxia: imperturbabilidad (estado de sosiego anímico)
Ateísmo: niega a Dios
Atomística: Teoría sobre la estructura discreta de la materia
Axiología: Valor, dignidad (doctrina de los valores)
Axioma: proposición admitida tesis inicial indemostrable
Budismo: religión que preconiza la iluminación de los sufrimientos a través de la renuncia a todos los deseos hasta llegar a la suprema iluminación el nirvana
Cartesianismo: Filosofía de Descartes y sus seguidores
Catarsis: acción estética del arte sobre el hombre
Categorías: declaración, testimonio, conceptos fundamentales que reflejan las propiedades de los fenómenos.
Catolicismo: variedad del cristianismo
Cínicos: escuela griega del s. IV ane (desdeñan las costumbres y la cultura)
Clases sociales: grupos de hombres que se diferencian por el lugar que ocupan en la producción social
Concepto: reflejo del mundo en el pensar
Conciencia: forma superior del reflejo de la realidad objetiva.
Conocimiento: proceso a través del cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento humano.
Cosmogonía: ciencia sobre el origen y desarrollo de los cuerpos celestes y sus sistemas
Cosmología: ciencia que trata del universo como unidad de las conexiones en un todo y de toda la porción del universo
Cosmos: Universo, mundo en su totalidad y como un todo
Creacionismo: doctrina religiosa acerca de la creación del mundo, de la materia en virtud de un solo acto creador
Cristianismo: religión mundial junto al islamismo y budismo. Surgió en el s. I en Roma como religión de los esclavos y trabajadores oprimidos.
Criticismo: nombre que Kant dio a su filosofía idealista
Cuestión fundamental de la filosofía: es la que trata de la relación entre la conciencia y el ser, el pensamiento y la materia
Decembrístas: revolucionarios rusos, organizadores de la sublevación de diciembre de 1825
Deducción: acción de conducir a partir de aseveraciones
Deísmo: doctrina que admite la existencia de Dios en calidad de causa primera
Democracia: forma de poder que proclama la subordinación de la minoría a la mayoría y el reconocimiento de la libertad e igualdad de derechos de los ciudadanos
Desarrollo: proceso de automovimiento desde lo inferior a lo superior
Devenir: categoría filosófica que expresa la variabilidad de las cosas y fenómenos
Dialéctica: ciencia del desarrollo de la naturaleza
Dualismo: doctrina filosófica que considera la substancia material y espiritual como principios iguales
Empirismo: teoría que considera la experiencia social como única frente al saber
Epistemología: doctrina acerca del saber
Escepticismo: concepción filosófica que pone en duda la posibilidad del conocimiento de la realidad objetiva
Escolástica: filosofía medieval que fundamenta la concepción religiosa del mundo
Éter: hipotético medio material que llena el espacio
Ética: relativo a las costumbres. Ciencia de la moral.
FES: Tipo histórico de sociedad basado en determinado modo de producción .
Filosofía: ciencia sobre las leyes universales a que se hallan subordinados el ser naturaleza y sociedad como el pensamiento del hombre
Gnoseología: teoría del conocimiento
Heurística: arte de sostener una discusión
Hilozoísmo: doctrina según la cual la vida y la sensibilidad son inherentes a la naturaleza. Atribuye la facultad de sentir y pensar a todas las formas de la materia
Hipótesis: fundamento, conjetura, presuposición que partiendo de varios hechos se infiere una consecuencia sobre la existencia de un objeto
Historicismo: principio del conocimiento de las cosas y e los fenómenos de su desarrollo, en su formación en su nexo con las condiciones históricas.
Humanismo: conjunto de ideas que expresan respeto hacia la dignidad humana
Idea: lo que se ve, forma, imagen término filosófico que designa el sentido, significación y esencia se halla vinculado a la categoría ser- pensar
Idealismo: forma, imagen, corriente filosófica según lo cual lo espiritual, lo inmaterial posee carácter primario y lo material carácter secundario
Idealismo objetivo: considera que lo primario es el espíritu y que la materia es lo secundario lo derivado
Idealismo subjetivo: corriente filosófica según lo cual no es posible considerar el mundo objetivo como existente al margen de la actividad cognoscitiva y de los medios del conocimiento del hombre
Irracionalismo: corriente filosófica idealista, anticientífica que declara que el mundo es caótico irracional e incognoscible
Juicio: pensamiento expresado en forma de proposición enunciativa en la cual se asevera algo sobre las cosas
Ley: conexión interna y esencial de los fenómenos que condiciona el desarrollo necesario regular de los mismos
Lógica: ciencia que estudia los actos del pensar
Materia: categoría filosófica para designar la realidad objetiva que existe con independencia en la conciencia y en esta se refleja
Materialismo: afirma el carácter primario de la naturaleza
Metafísica: lo que sigue después de la física (Aristóteles, Hegel) emplea este término en el sentido antidialéctico.
El marxismo lo contrapone a la dialéctica
Método: camino hacia algo. Manera de alcanzar un objeto, procedimiento
Mónada: termino filosófico en el que se designa la unidad estructural sustancia del ser.
Moral: costumbres, conjuntos de reglas y normas de convivencia y de conductas humanas que determinan sus obligaciones.
Nominalismo: corriente que considera los conceptos generales tan solo nombre de objetos singulares
Ontología: doctrina del ser.
Panteísmo: doctrina filosófica según la cual Dios constituye un principio impersonal idéntico a la naturaleza
Paradojas: contradicciones lógico- formales
Politeísmo: adoración de varios dioses
Racionalismo: teoría gnoseológica según la cual la universalidad y la necesidad no pueden inferirse de la experiencia sino del propio entendimiento (innato)
Sensualismo: doctrina gnoseológica según la cual las sensaciones constituyen la fuente única del conocimiento
Solipsismo: teoría idealista según la cual solo existe el hombre y su conciencia
Substancia: en la filosofía premarxista es la base primera invariable de todo cuanto existe
Teísmo: doctrina filosófica- religiosa que admite la existencia de un Dios personal como ser sobrenatural
Teología: sistematización de la doctrina de una religión dada.
Tomismo: corriente rectora de la filosofía católica de Tomás de Aquino
Universales: así se denominaban en la Edad Media, las ideas generales, los que consideraron que existían las mismas y no las cosas particulares se inscribieron como realistas, los que consideraron estas ideas generales como puras palabras y aceptaron la existencia de las cosas particulares fueron llamados nominalistas.

EL SEÑOR DE LAS MOSCAS
William Golding
Este interesante libro, “el Señor de las Moscas”, es una paradoja sobre la sociedad actual en formato de novela. Para facilitar su análisis, procedo a hacer una síntesis de su argumento, estructurándola por capítulos, para luego pasar a reflejar mi opinión personal acerca del mensaje que creo intenta transmitir.
Por algunas oscuras alusiones que hace el libro, y sabiendo que fue escrito en 1954, creo que está ambientado en la II Guerra Mundial, posiblemente en una isla del Pacífico.
-Síntesis argumental:
Capítulo 1:
El libro comienza con el primer encuentro entre Ralph y Piggy, dos de los personajes más importantes de la historia. Ambos tiene aproximadamente 13 o 14 años, y mientras que Ralph es un chico rubio, alto y atlético, Piggy es el clásico “gordito” que tiene asma, usa gafas y es bastante hipocondríaco, aunque mostrará ser el más cabal de todos los niños de la isla.
Se encuentran en una selva, al parecer en una isla, y sin la presencia de adultos. Ambos llegan a una plataforma de piedra junto a la playa y una poza, donde encuentran una grande y hermosa caracola. Ralph sopla en ella haciendo un curioso y potente ruido, y un poco más tarde empiezan a acercarse niños a la plataforma. Todos son niños de 6 a 10 años aproximadamente, y llegan solos o en parejas. Al final llega un grupo de chicos de la misma edad de Ralph y Piggy, liderados por un chico llamado Jack. Jack es alto, pelirrojo y tiene una fuerte personalidad.
Tras una breve asamblea en la que Ralph es elegido jefe en vez de Jack, deciden explorar la supuesta isla desde una montaña, misión que cumplen Ralph, Jack y otro muchacho callado llamado Simón. A pesar de las recientes y frustradas ansias de poder de Jack, parece que éste y Ralph se hacen bastante amigos. Volviendo a la plataforma, Jack deja escapar la oportunidad de cazar un cerdo que era presa fácil, lo cual despierta un instinto asesino en él, que durará todo el resto del tiempo en que se desarrolla la historia.
Capítulo 2:
Tras una segunda asamblea, Ralph decide que deben encender una fogata en la cima de la montaña, para llamar la atención de posibles barcos que pasen cerca. Para ello Jack divide a su grupo de “cazadores” en grupos, que deberán ocuparse del fuego por turnos, para que éste esté siempre encendido.
Pero la primera vez que encienden el fuego la experiencia acaba de muy mala manera: el fuego se les escapa de las manos, quemando buena parte de los alrededores, y uno de los niños pequeños (a los que de ahora en adelante llamaremos “peques”, tal y como lo hace el autor en el libro) desaparece sin dejar rastro.
Capítulo 3:
Una vez perfilados dos grupos de muchachos en la isla, unos cazadores liderados por Jack y otros que se encargan de coger fruta, construir refugios, etc, liderados por Ralph, asistimos a los primeros e inevitables roces entre Jack y Ralph. Éste último refleja su descontento, debido a que Jack no ha conseguido cazar nada aún (situación que frustra preocupantemente a Jack) , y a que todos los chicos de la isla parecen preocupados únicamente en divertirse, olvidando ayudar a Ralph y Simón en la construcción de refugios.
Capítulo 4:
Los muchachos empiezan a acostumbrarse al ritmo de vida en la isla. Un buen día, Ralph divisa un barco en el horizonte. Tras la consecuente emoción, se da cuenta de que la hoguera de la cima de la montaña está apagada. Inmediatamente sube a la cima a toda velocidad, pero allí ni siquiera hay nadie. Los que teóricamente deberían estar cuidando del fuego se han ido a cazar con Jack y “sus cazadores”, por lo que Ralph decide esperar en silencio. Cuando finalmente la expedición de caza vuelve triunfante y emocionada con un jabalí a sus espaladas, hay una fortísima discusión entre Jack, que parece haber llegado al punto de importarle tan sólo cazar, y Ralph, cuya única preocupación es lógicamente su rescate por parte de algún barco. En este roce se ve además patente la aversión que Jack siente hacia Piggy. Finalmente, acaban todos comiendo el jabalí que Jack ha conseguido finalmente cazar, con los ánimos más o menos calmados.
Capítulo 5:
Éste capítulo comienza con una asamblea extraordinaria convocada por Ralph, a altas horas de la tarde, lo cual no es corriente. En ella Ralph le expresa a todos los niños su descontento acerca de varios temas. Todo acaba en una discusión y un gran alboroto, donde volvemos a ver como crece la rivalidad entre Ralph y Jack, que posiblemente se siente con el orgullo herido tras la reprimenda de Ralph, debida en su mayor parte a la prioridad que le quiere dar a la hoguera. Además, Jack vuelve a demostrar su creciente odio hacia Piggy, que suele estar siempre del lado del jefe.
También sale a la luz un nuevo tema en la asamblea: “la fiera”. Esto es, se empieza a difundir entre los peques la idea de que hay una fiera acechando en la isla, un monstruo. Aquí se ve como el malcontento se va apoderando de los niños que pueblan la isla...